Lenguaje en bebés y primeros años: lo que todo papá debe saber

A lo largo de mi práctica terapéutica, hay una pregunta que escucho con mucha frecuencia por parte de los padres de familia: “¿Mi hijo va bien en su desarrollo?”. Es una inquietud completamente válida, especialmente cuando hablamos del lenguaje. Con frecuencia se cree que el lenguaje comienza cuando el niño dice su primera palabra; sin embargo, desde mi experiencia clínica, es fundamental comprender que el lenguaje inicia mucho antes, incluso desde los primeros meses de vida, a través de miradas, sonidos, gestos e interacciones.

En este espacio quiero explicarte qué esperar durante el primer año, cuáles son las señales que nos indican un desarrollo adecuado y cómo puedes favorecer el lenguaje de tu bebé desde casa de forma natural y respetuosa.

¿Qué esperar del lenguaje entre los 0 y 12 meses?

Durante el primer año de vida, el bebé desarrolla las bases del lenguaje a través de la interacción, la escucha y la experiencia. Aunque aún no utiliza palabras, ya se está comunicando constantemente.

En términos generales, podemos observar lo siguiente:

  • De 0 a 3 meses, el bebé reconoce la voz de sus cuidadores, responde a estímulos auditivos y comienza a emitir sonidos vocálicos. Estos primeros sonidos son fundamentales, ya que representan el inicio del control vocal. 
  • Entre los 4 y 6 meses, aparece el balbuceo. El bebé comienza a producir sílabas como “ba”, “ma” o “da”. Este proceso no es aleatorio; implica coordinación motora, control respiratorio y práctica de los movimientos necesarios para el habla. 


  • De 7 a 9 meses, el bebé muestra mayor intención comunicativa: responde a su nombre, varía la entonación, imita sonidos y comienza a establecer turnos en la interacción. 
  • Entre los 10 y 12 meses, se observa una mayor comprensión del lenguaje. El bebé puede entender palabras simples y, en algunos casos, emitir sus primeras palabras o aproximaciones. 

¿Por qué es importante el balbuceo?

Desde una perspectiva terapéutica, el balbuceo es un indicador clave del desarrollo del lenguaje. No se trata únicamente de sonidos, sino de un proceso en el que el bebé:

  • Practica los movimientos articulatorios 
  • Coordina respiración y fonación 
  • Inicia la interacción social 

Un bebé que balbucea está desarrollando las bases necesarias para el lenguaje oral. Por el contrario, la ausencia de balbuceo hacia los 6-7 meses puede ser una señal que requiere seguimiento.

¿Cómo saber si mi bebé escucha bien?

La audición es un pilar fundamental para el desarrollo del lenguaje. Un bebé necesita escuchar para poder imitar, comprender y posteriormente producir lenguaje.

Algunos indicadores esperados son:

  • Reacción ante sonidos fuertes 
  • Orientación hacia la voz 
  • Reconocimiento de voces familiares 
  • Respuesta a su nombre alrededor de los 7 a 9 meses

Cuando estas respuestas no están presentes, es recomendable realizar una valoración auditiva. La detección oportuna permite intervenir de manera temprana y prevenir dificultades posteriores.

Señales de alerta antes del primer año

En la práctica clínica, existen ciertos indicadores que sugieren la necesidad de una evaluación más profunda:

  • Ausencia de sonrisa social 
  • Poco o nulo contacto visual 
  • Falta de balbuceo o imitación de sonidos 
  • No responde a su nombre 
  • Escasa intención comunicativa (no busca interacción o no comparte interés)

Estas señales no deben generar alarma inmediata, pero sí invitan a observar con mayor atención y, de ser necesario, acudir a valoración.

¿Cómo favorecer el lenguaje antes de las primeras palabras?

Uno de los puntos más importantes que siempre comparto con las familias es que no es necesario “enseñar” lenguaje de forma estructurada en esta etapa.

El desarrollo ocurre a través de la interacción cotidiana. Algunas estrategias efectivas son:

  • Narrar las actividades diarias 
  • Utilizar un lenguaje claro y expresivo 
  • Imitar los sonidos del bebé y generar turnos comunicativos 
  • Propiciar el juego cara a cara 
  • Introducir libros con imágenes y nombrar objetos

Más que la cantidad de palabras, lo que realmente impacta es la calidad de la interacción.

Recuerda…
El lenguaje no inicia con la primera palabra, sino con cada interacción, cada mirada y cada intento de comunicación desde los primeros meses de vida.

Como especialista, puedo decirte que el factor más importante en este proceso no es la perfección, sino la presencia, la observación y la interacción constante.

Ante cualquier duda, la evaluación oportuna siempre será la mejor herramienta para acompañar el desarrollo de tu hijo.

Gracias por leerme, nos vemos en la próxima

Ana Laura Sosa Nevárez
Maestra y Terapeuta de Lenguaje

Bibliografía

  1. American Speech-Language-Hearing Association (ASHA). (2020). Speech and Language Development Milestones
  2. Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2023). Developmental Milestones
  3. Papalia, D. E., & Martorell, G. (2017). Experiencia del desarrollo humano. McGraw-Hill. 
  4. Owens, R. (2016). Language Development: An Introduction. Pearson. 
  5. Kuhl, P. K. (2010). Brain mechanisms in early language acquisition. Neuron.

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